| 模型 | 模型答案 | 正确答案 |
|---|---|---|
| 金声玉亮2.0 | （1）【解析】根据上下文的逻辑关系，这里需要补充的是即使进入老年阶段，仍然可以通过适当增加有氧运动来改善记忆力。因此，横线处应填入“记忆力也会下降”以说明老年阶段的记忆力问题。 <eoe> 【答案】记忆力也会下降 <eoa> （2）【解析】根据上下文的逻辑关系，这里需要补充的是对参与研究的被试人员的描述。前文提到有30名被试人员参与了研究，后文提到这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。因此，横线处应填入“他们被分成两组”以说明被试人员的分组情况。 <eoe> 【答案】他们被分成两组 <eoa> （3）【解析】根据上下文的逻辑关系，这里需要补充的是记忆力测试的结果。前文提到有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了，后文提到拉伸平衡组的成绩提高不明显。因此，横线处应填入“有氧运动组的成绩显著提高”以说明有氧运动对记忆力的积极影响。 <eoe> 【答案】有氧运动组的成绩显著提高 <eoa> |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| deepseekr1 | （1）【解析】第一空位于“即使进入老年阶段”之后，需说明此时的情况，后文提到“加以改善”表明此处应填记忆力衰退的情况。结合前文有氧运动改善记忆，故填“记忆力有所下降”或类似。<eoe> 【答案】记忆力有所下降<eoa> （2）【解析】第二空后文提到两组人的不同训练方式，因此需说明被试分组。根据研究设计，应强调分组方式，如“他们被随机分为两组”或“研究人员将其分为两组”。<eoe> 【答案】研究人员将其分为两组<eoa> （3）【解析】第三空前文对比两组测试结果，后文指出拉伸组进步不明显，故此处应填有氧运动组的显著进步，如“有氧运动组的记忆力显著提高”。<eoe> 【答案】有氧运动组的记忆力显著提高<eoa> |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| gpto1 | （1）【解析】 根据上下文，文章前面提到“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力”，接着说“任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，_________，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。”因此，横线处应填入即使在老年阶段，记忆力开始下降的情况下，仍然可以通过有氧运动改善。因此，填入“即使你的记忆力开始下降”符合语境。 <eoe> 【答案】即使你的记忆力开始下降<eoa> （2）【解析】 根据上下文，提到“有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，_________，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。”后一句说“这两组人”，说明前面应提到将被试人员分成了两组，因此横线处应填入“他们被随机分为两组”之类的内容。 <eoe> 【答案】他们被随机分为两组<eoa> （3）【解析】 根据上下文，前面提到“有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”，接着说“研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，________，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。”因此，横线处应填入有氧运动组的记忆力测试成绩有所提高的内容，故填入“有氧运动组的记忆力明显改善”符合语境。 <eoe> 【答案】有氧运动组的记忆力明显改善<eoa> |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| GPT-4o | （1）【解析】 根据上下文的逻辑，句子应强调即使在老年阶段也可以通过有氧运动改善记忆力。结合前面的“任何时候开始锻炼都不会太晚”，横线处应补充一个能承上启下的内容。可以填“即使进入老年阶段”。<eoe> 【答案】即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。<eoa> （2）【解析】 从文中的实验设计来看，30名被试人员被分成两组，这两组被试人员在某些方面是相似的。结合上下文，横线处应说明这两组被试的共同特点，即“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”。<eoe> 【答案】这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。<eoa> （3）【解析】 根据最后一句话的逻辑，需要比较两组人的记忆力测试成绩。前面提到“有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”，接下来应补充有氧运动组测试成绩的提高情况。<eoe> 【答案】有氧运动组的记忆力测试成绩显著提高<eoa> |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| llama3.1-70B-Instruct | 【解析】 本题考查的是语文表达的连贯性。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应填写的是“即使进入老年阶段，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”的具体内容；第二处横线处应填写的是“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”的具体内容；第三处横线处应填写的是“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”的具体内容。根据语境可知，第一处横线处应 |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| llama3.1-405B-Instruct | 【解析】本题考查语句的衔接和逻辑关系。第一处横线处的语句应与前面的“任何时候开始锻炼都不会太晚”相呼应，强调即使进入老年阶段也可以通过锻炼改善记忆力。第二处横线处的语句应与前面的“有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究”相呼应，介绍被试人员的基本情况。第三处横线处的语句应与前面的“12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”相呼应，介绍记忆力测试的结果。 <eoe> 【答案】即使记忆力已经开始衰退；他们被分为两组；有氧运动组的记忆 |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| DeepSeek-Coder-V2 | "(1)【解析】在第一处横线处，需要补充的是关于老年阶段进行有氧运动的效果。根据前文提到的“任何时候开始锻炼都不会太晚”，可以推断出即使年纪大了，通过有氧运动也能改善记忆力。因此，这里应该填写的是强调老年阶段进行有氧运动仍然有效的话语。<eoe>\n【答案】即使年纪大了，记忆力也可以通过有氧运动改善 <eoa>\n\n(2)【解析】在第二处横线处，需要补充的是关于参与研究的被试人员的描述。根据后文提到的“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”，可以推断出这里应该填写的是描述被试人员的基本情况，特别是他们参与研究前的状态。<eoe>\n【答案】他们被分为两组进行不同的训练 <eoa>\n\n(3)【解析】在第三处横线处，需要补充的是关于记忆力测试结果的描述。根据后文提到的“有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”和“研究开始和结束时进行的记忆力测试显示”，可以推断出这里应该填写的是有氧运动组在记忆力测试中的表现，特别是与拉伸平衡组相比的结果。<eoe>\n【答案】有氧运动组的成绩有显著提高 <eoa>" | (1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| Qwen2-72B-Instruct | "(1)【解析】 根据上下文，第一空处需要填入的内容应该与老年人的记忆力改善有关，因为前文提到“任何时候开始锻炼都不会太晚”，后文提到“可以通过适当增加有氧运动来加以改善”，所以第一空处应该表达即使老年人，记忆力也是可以改善的。因此，可以填入“如果记忆力开始衰退”或类似的表达。<eoe>\n【答案】如果记忆力开始衰退<eoa>\n(2)【解析】 第二空处需要填入的内容应该与研究中被试人员的分组情况有关，因为后文提到“这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象”，说明第二空处应该填入关于分组的信息。根据后文的描述，可以推断出被试人员被分成了两组，因此可以填入“他们被随机分成两组”或类似的表达。<eoe>\n【答案】他们被随机分成两组<eoa>\n(3)【解析】 第三空处需要填入的内容应该与记忆力测试的结果有关，因为后文提到“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”，说明第三空处应该填入关于有氧运动组记忆力测试结果的描述。根据前文提到的有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了，可以推断出有氧运动组的记忆力测试成绩有显著提高。因此，可以填入“有氧运动组的成绩显著提高”或类似的表达。<eoe>\n【答案】有氧运动组的成绩显著提高<eoa>" | (1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| baichuan4 | （1）【解析】根据前文提到的有氧运动能改善记忆力，以及后文提到适当增加有氧运动可以加以改善，可以推断出此处应该是说记忆力有所下降。因此，这里应该填写与记忆力下降相关的内容。 【答案】记忆力已经开始下降 <eoa> （2）【解析】根据后文提到的两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象，可以推断出此处应该是说参与研究的人被分成了两组。因此，这里应该填写与分组相关的内容。 【答案】他们被随机分为两组 <eoa> （3）【解析】根据前文提到的有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了，以及后文提到拉伸平衡组的成绩提高不明显，可以推断出此处应该是说有氧运动组的成绩有所提高。因此，这里应该填写与有氧运动组成绩提高相关的内容。 【答案】有氧运动组的成绩显著提高 |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| doubao | (1)【解析】第一处，根据前文“任何时候开始锻炼都不会太晚”以及后文“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”，可知此处应填“记忆力已经开始衰退”之类的语句；第二处，结合后文“这两组人”，可知此处应提到分组情况，可填“他们被随机分成两组”；第三处，根据前文“有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”以及后文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”，可知此处应填“有氧运动组的记忆力有显著提高”。<eoe> 【答案】记忆力已经开始衰退；他们被随机分成两组；有氧运动组的记忆力有显著提高<eoa> |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| minimax | (1)【解析】根据前文提到的“即使进入老年阶段”，可以推断出横线处应该填写的内容是关于老年人通过锻炼改善记忆力的积极信息。因此，需要填写的句子应该强调即使在老年阶段，通过锻炼仍然可以取得积极的效果。<eoe> 【答案】记忆力仍有可能得到提升<eoa> (2)【解析】横线处需要填写的内容应该与被试人员的背景信息相关，且与后文提到的实验分组和实验结果相呼应。由于后文提到了两组被试人员，因此横线处应该说明这两组被试人员在实验开始前的共同特征，即他们都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍。<eoe> 【答案】这两组被试人员在实验开始前<eoa> (3)【解析】横线处需要填写的内容应该与记忆力测试的结果相关，且要与后文提到的“拉伸平衡组的成绩提高不明显”形成对比。因此，需要填写的句子应该强调有氧运动组在记忆力测试中的积极变化。<eoe> 【答案】有氧运动组的记忆力测试成绩显著提高<eoa> |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| kimi | (1)【解析】第一处横线需要填写的内容应该是对“即使进入老年阶段”的补充，说明即使在老年阶段，记忆力也可以通过锻炼得到改善。因此，可以填写与记忆力改善相关的信息。 <eoe> 【答案】记忆力下降的问题 <eoa> (2)【解析】第二处横线需要填写的内容应该是对“有30名被试人员”的补充，说明这些被试人员在研究开始前的情况。由于文中提到“这两组人都没有定期锻炼的习惯”，可以推断出这些被试人员在研究开始前没有进行过定期的锻炼。 <eoe> 【答案】他们都是健康的老年人 <eoa> (3)【解析】第三处横线需要填写的内容应该是对“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”的补充，说明有氧运动组在记忆力测试中的表现。由于文中提到“有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”，可以推断出有氧运动组的记忆力测试成绩应该有所提高。 <eoe> 【答案】有氧运动组的记忆力有所提高 <eoa> |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| wenxinyiyan | (1)【解析】此处是说进入老年阶段后记忆力的特征，根据下文“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”，可知此处应是说记忆力较差，据此可填写“记忆力已经开始衰退”。 【答案】记忆力已经开始衰退<eoa> (2)【解析】根据下文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”的提示，此处所填写句子应是有关“两组人”或“他们”的内容，再根据“其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练”的表述，可知是把30名被试人员分成了两组，据此可填写“他们被随机分为两组”。 【答案】他们被随机分为两组<eoa> (3)【解析】此处是说研究开始和结束时进行的记记力测试的结果，根据下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”，可知此处应是说有氧运动组测试成绩的结果，再结合整个文段“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力”的内容，可知此处应是说有氧运动组的成绩有明显提高，据此可填写“有氧运动组的成绩有显著提高”。 【答案】有氧运动组的成绩有显著提高<eoa> |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| zhipu | （1）【解析】第一空需要补充的是即使进入老年阶段，某种情况依然存在的内容。结合后文“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”，可以推断出这里应该是指记忆力可能出现衰退的情况。<eoe> 【答案】记忆力开始衰退 <eoa> （2）【解析】第二空需要补充的是对30名被试人员的分组情况。结合后文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”，可以推断出这里应该是指这些被试人员被分成了两组。<eoe> 【答案】他们被分成两组 <eoa> （3）【解析】第三空需要补充的是有氧运动组在记忆力测试中的表现。结合后文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”，可以推断出这里应该是指有氧运动组的记忆力成绩有显著提高。<eoe> 【答案】有氧运动组成绩提高显著 <eoa> |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| gpto1 | （1）【解析】 根据上下文，文章前面提到“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力”，接着说“任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，_________，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。”因此，横线处应填入即使在老年阶段，记忆力开始下降的情况下，仍然可以通过有氧运动改善。因此，填入“即使你的记忆力开始下降”符合语境。 <eoe> 【答案】即使你的记忆力开始下降<eoa> （2）【解析】 根据上下文，提到“有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，_________，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。”后一句说“这两组人”，说明前面应提到将被试人员分成了两组，因此横线处应填入“他们被随机分为两组”之类的内容。 <eoe> 【答案】他们被随机分为两组<eoa> （3）【解析】 根据上下文，前面提到“有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了”，接着说“研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，________，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。”因此，横线处应填入有氧运动组的记忆力测试成绩有所提高的内容，故填入“有氧运动组的记忆力明显改善”符合语境。 <eoe> 【答案】有氧运动组的记忆力明显改善<eoa> |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |
| deepseekv3 | 【解析】 首先，我们需要理解这段文字的主要内容。这段文字主要讲述了有氧运动对记忆力的改善作用，并介绍了一项相关的研究。我们需要在三个空白处填入恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。 1. 第一个空白处：“即使进入老年阶段，_________，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。”根据上下文，这里应该填入老年人即使记忆力有所下降，仍然可以通过有氧运动来改善记忆力的意思。因此，可以填写“记忆力有所下降”。 2. 第二个空白处：“有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，_________，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。”这里需要说明被试人员被分成了两组。因此，可以填写“他们被随机分为两组”。 3. 第三个空白处：“研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，________，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。”根据上下文，这里应该填入有氧运动组的记忆力测试成绩有所提高。因此，可以填写“有氧运动组的成绩显著提高”。 <eoe> 【答案】 即使进入老年阶段，记忆力有所下降，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，他们被随机分为两组，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，有氧运动组的成绩显著提高，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。 <eoa> |
(1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动组的成绩有显著提高。 |